{"id":31534,"date":"2022-06-07T16:30:20","date_gmt":"2022-06-07T14:30:20","guid":{"rendered":"https:\/\/speakingo.com\/?p=31534"},"modified":"2022-12-01T14:51:37","modified_gmt":"2022-12-01T13:51:37","slug":"grammatik-englisch-lernen-liste-alles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.speakingo.com\/de\/grammatik-englisch-lernen-liste-alles\/","title":{"rendered":"Englische Grammatik &#8211; alles was Sie brauchen [Liste]"},"content":{"rendered":"\n<p>Liste der Grammatikthemen, die in der Methodik des Speakingo Online-Englischsprachkurs enthalten sind &#8211; alles, was Sie brauchen, um frei auf Englisch zu kommunizieren! Sehen Sie, welche Themen wir in diesem Online-Englischkurs \u00fcben (Liste mit Links zu 180 Texten!), welche Niveaus es gibt und wie das Lernen englischer Grammatik mit Speakingo \u00fcberhaupt aussieht?<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-englische-grammatik-im-online-sprachkurs-von-speakingo\">Englische Grammatik im Online-Sprachkurs von Speakingo<\/h2>\n\n\n\n<p>Ja, das <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/warum-es-sich-nicht-lohnt-englische-grammatik-zu-lernen\/\">Erlernen der Grammatik ist nicht das Wichtigste<\/a>. Dar\u00fcber schreibe ich oft. <\/p>\n\n\n\n<p>Das \u00e4ndert jedoch nichts an der Tatsache, dass es unter uns Menschen gibt (mich eingeschlossen), die Grammatik einfach m\u00f6gen! Wenn sie klar erkl\u00e4rt wird, ohne zu viel Fachwortschatz, wird das Lernen der englischen Grammatik zum Vergn\u00fcgen, einfach und verst\u00e4ndlich!<\/p>\n\n\n\n<p>Wenn wir uns noch im Schulsystem befinden oder Englisch &#8222;f\u00fcr das Papier&#8220; und nicht nur f\u00fcr die Kommunikation lernen m\u00fcssen, ist das Erlernen der englischen Grammatik leider notwendig. Aus dem einfachen Grund, dass sich die englische Grammatik sehr leicht objektiv pr\u00fcfen l\u00e4sst, w\u00e4hrend die Kommunikationsf\u00e4higkeit eine sehr individuelle Angelegenheit ist und von Sprachlehrern nur sehr schwer beurteilt werden kann. Deshalb so viel davon in verschiedenen Pr\u00fcfungen&#8230;.<\/p>\n\n\n\n<p>Was auch immer Ihre Motivation f\u00fcr das Erlernen der englischen Grammatik gewesen sein mag, lade ich Sie ein, den folgenden englischen Grammatikkurs von Speakingo zu besuchen. Darin beschreibe ich nach und nach alle Grammatikpunkte, die wir im Online-Englischkurs von Speakingo behandeln (der alles enth\u00e4lt, was Sie brauchen, und mehr!).<\/p>\n\n\n\n<p>Die folgenden Eintr\u00e4ge zur englischen Grammatik sind eine gute Erg\u00e4nzung und Erkl\u00e4rung, wenn Sie mit dem <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-sprachkurs-online\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Speakingo-Kurs Englisch sprechen lernen<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>Im Dropdown-Men\u00fc des Lernerprofils (die Seite mit den M\u00e4dchen mit der britischen Flagge und dem Meer) am unteren Ende der Seite finden Sie Links zu den folgenden Texten, die in die Bereiche der englischen Grammatik einf\u00fchren, die in einer bestimmten Lektion des Speakingo-Onlinekurses behandelt werden. Nat\u00fcrlich ist die Liste nur ein Anhaltspunkt, denn jeder Satz enth\u00e4lt viele verschiedene grammatikalische Themen, und es w\u00e4re langweilig und unnat\u00fcrlich, sich nur \u00fcber ein Thema aufzuregen. Dennoch empfehle ich Ihnen, sich diese Texte von Zeit zu Zeit als Erg\u00e4nzung anzusehen.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/jak-od-czego-zaczac-nauke-jezyka-angielskiego-kurs-speakingo.jpg\" alt=\"wie und wo kann man in einem Speakingo-Kurs online Englisch lernen\" class=\"wp-image-33826\" width=\"640\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/jak-od-czego-zaczac-nauke-jezyka-angielskiego-kurs-speakingo.jpg 637w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/jak-od-czego-zaczac-nauke-jezyka-angielskiego-kurs-speakingo-300x226.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 637px) 100vw, 637px\" \/><figcaption><em>Siehe auch: <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/?p=33825\">Wie und wo kann man mit einem Speakingo-Kurs Englisch lernen?<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-muss-ich-fur-den-kurs-bezahlen-um-zugang-zu-texten-uber-englische-grammatik-auf-dem-speaingo-blog-zu-erhalten\">Muss ich f\u00fcr den Kurs bezahlen, um Zugang zu Texten \u00fcber englische Grammatik auf dem Speaingo-Blog zu erhalten?<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Dies bedeutet jedoch nicht, dass die Teilnahme an dem kostenpflichtigen Kurs obligatorisch ist &#8211; die Texte k\u00f6nnen auch isoliert von diesem Englischkurs gelesen werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Leider m\u00fcssen Sie dann feststellen, dass Sie nur ein theoretisches, passives Verst\u00e4ndnis der englischen Grammatik erwerben. Ohne diese Regeln in die Praxis umzusetzen, ohne sie mehrmals laut auszusprechen, wird es schwierig sein, sie in realen Situationen anzuwenden, auch in einer m\u00fcndlichen Pr\u00fcfung.<\/p>\n\n\n\n<p>Deshalb empfehle ich nat\u00fcrlich, die Theorie &#8211; aus hoffentlich einigerma\u00dfen klaren und interessanten Beschreibungstexten &#8211; mit ihrer Anwendung in zahlreichen S\u00e4tzen zu kombinieren, <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-sprachkurs-online\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">der Praxis des Sprechens mit einem Computer im Online-Englischkurs von Speakingo<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/de-online-englisch-sprachkurz-katze-speakingo.jpg\" alt=\"englischkurs online speakingo\" class=\"wp-image-21522\" width=\"640\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/de-online-englisch-sprachkurz-katze-speakingo.jpg 481w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/de-online-englisch-sprachkurz-katze-speakingo-189x300.jpg 189w\" sizes=\"(max-width: 481px) 100vw, 481px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-was-bedeutet-es-mit-speakingo-englische-grammatik-online-zu-lernen\">Was bedeutet es, mit Speakingo englische Grammatik online zu lernen?<\/h2>\n\n\n\n<p>Beim Speakingo-Englischkurs sprechen Sie in ganzen S\u00e4tzen mit einem Computer oder Handy, der versteht, was Sie ihm sagen. M\u00f6glich wird dies durch den Einsatz moderner spracherkennungstechnologie. Die S\u00e4tze, die Sie wiederholen, sind jedoch nicht zuf\u00e4llig. Ich habe sie auf der Grundlage <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/?p=24479\">einer Autorenliste mit den 2000 wichtigsten englischen W\u00f6rtern<\/a> erstellt, mit deren Kenntnis man 90 % der englischen Konversationen verstehen kann. Ich habe sie aus mehreren \u00e4hnlichen Listen zusammengestellt und dabei die Bed\u00fcrfnisse der modernen Englischlernenden ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n\n\n\n<p>Das ist noch nicht alles.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Methodik enth\u00e4lt die gesamte Grammatik, die Sie brauchen, um <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/?p=32123\">die Englisschabiturpr\u00fcfung zu bestehen<\/a>, auch auf erweitertem Niveau, oder um ein Zertifikat in englischer Sprache zu bekommen , z.B.  <em> First Certificate<\/em> (nat\u00fcrlich m\u00fcssen Sie sich auf jede Pr\u00fcfung gesondert vorbereiten, da Englischpr\u00fcfungen &#8211; wie alle Pr\u00fcfungen &#8211; nicht nur Ihre Englischkenntnisse testen, sondern vor allem auch&#8230; Ihre F\u00e4higkeit, die Pr\u00fcfungen zu bestehen!).<\/p>\n\n\n\n<p>Im Online-Englischkurs von Speakingo lernen Sie durch das Wiederholen von S\u00e4tzen wie ein Kind unbewusst alle grammatikalischen Strukturen, die Sie brauchen. Es ist der beste Weg, englische Grammatik zu lernen, was sowohl meine eigene Erfahrung als auch <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wie-man-eine-englische-sprache-lernt\/\">zahlreiche wissenschaftliche Studien<\/a> best\u00e4tigen.<\/p>\n\n\n\n<p>Aber wie gesagt, manchmal ist es auch n\u00fctzlich, sich selbst etwas theoretisch zu erkl\u00e4ren, und dazu dient der folgende Online-Grammatikkurs von Speakingo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Speakingo-greg-kay.webp\" alt=\"greg kay, speakingo\" class=\"wp-image-58843\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Speakingo-greg-kay.webp 640w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Speakingo-greg-kay-300x225.webp 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption><em>Siehe auch:<\/em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/sprachliche-sprachchats-englisch-computer-handy\/\">Sprachchat auf Englisch mit dem Computer<\/a>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-wie-wird-die-englische-grammatik-in-einem-speakingo-sprachkurs-gelernt\">Wie wird die englische Grammatik in einem Speakingo-Sprachkurs gelernt?<\/h2>\n\n\n\n<p>Der Online-Englischkurs von Speakingo ist in sechs Niveaustufen laut der europ\u00e4ischen CEFR-Skala (von A1 bis C2) unterteilt. Jede Kursstufe entspricht dem Stoff eines klassischen Englisch-Lehrbuchs, das in der Regel das ganze Jahr \u00fcber gelernt wird (wenn an der Sprachschule zweimal pro Woche Unterricht stattfindet). Jede Stufe umfasst 10 Lektionen. Jede Lektion besteht aus \u00fcber 40 Frage- und Antwortpaaren.<\/p>\n\n\n\n<p>Beim Englischlernen mit Speakingo geht es nicht darum, schnell durch diese S\u00e4tze zu &#8222;fliegen&#8220;. Sie k\u00f6nnen, aber sie bleiben dann nicht unbedingt in unseren K\u00f6pfen. Lernen hat immer mit regelm\u00e4\u00dfiger Wiederholung zu tun &#8211; glauben Sie nicht den Verk\u00e4ufern, die magische Kurse zum schnellen Erlernen von Sprachen versprechen!<\/p>\n\n\n\n<p>Was Sie dagegen tun k\u00f6nnen, ist, das Lernen zu genie\u00dfen!<\/p>\n\n\n\n<p>Gehen Sie in kleinen, angenehmen Schritten vorw\u00e4rts und wiederholen Sie jede Lektion viele Male, zu jeder Tages- und Nachtzeit. Lesen Sie au\u00dferdem zur Unterhaltung die Texte im Blog. Und irgendwann werden Sie \u00fcberrascht feststellen, dass Ihnen dieses ganze Englisch pl\u00f6tzlich im Blut liegt!<\/p>\n\n\n\n<p>Lassen Sie sich vor allem am Anfang nicht davon abschrecken, dass der Sprecher <em>(Muttersprachler)<\/em> S\u00e4tze sehr schnell spricht oder dass Sie etwas nicht verstehen &#8211; sonst w\u00e4ren Sie ja kein Anf\u00e4nger!<\/p>\n\n\n\n<p>Wenn Ihnen der Stoff zu schwierig erscheint, lassen Sie sich einfach mehr Zeit. Wiederholen Sie eine Lektion so oft wie n\u00f6tig.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei einem Speakingo-Kurs gibt es keine Beschr\u00e4nkungen f\u00fcr die Anzahl der Wiederholungen, die Sie verwenden k\u00f6nntest, also viel Spa\u00df! Es ist besser, eine Lektion gut zu lernen, als f\u00fcnf nicht zu verstehen!<\/p>\n\n\n\n<p>Bevor Sie zur n\u00e4chsten Lektion oder Stufe \u00fcbergehen, empfehle ich Ihnen auch, mit der Aussprache zu spielen und zu versuchen, S\u00e4tze auf einer h\u00f6heren, anspruchsvolleren Stufe der Spracherkennung zu wiederholen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die S\u00e4tze, die Sie dreimal richtig wiederholen, werden im zweiten und dritten Teil der Lektion seltener zur Wiederholung herangezogen (im ersten und letzten Teil der Lektion sind die Beispiele immer die gleichen, d.h. die, die in der Didaktik der Lektion vorkommen). Vergangene S\u00e4tze k\u00f6nnen nach einiger Zeit in die Wiederholung aufgenommen werden, so dass sie sich im Langzeitged\u00e4chtnis verankern &#8211; statt daraus zu verschwinden, wie es leider manchmal bei einmaligem Wissen geschieht.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/jak-wyglada-nauka-jezyka-angielskiego-na-kursie-online-speakingo.jpg\" alt=\"\u00bfC\u00f3mo es aprender ingl\u00e9s en el curso en l\u00ednea de Speakingo?\" class=\"wp-image-24938\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/jak-wyglada-nauka-jezyka-angielskiego-na-kursie-online-speakingo.jpg 640w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/jak-wyglada-nauka-jezyka-angielskiego-na-kursie-online-speakingo-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption><em>Siehe auch:<\/em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wie-sieht-englischlernen-auf-einem-online-kurs-aus\/\">Wie sieht das Erlernen von Englisch auf einem Online-Kurs in Speakingo aus ?<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Nachfolgend finden Sie eine Liste von Texten, die alle Themen beschreiben, denen Sie im Online-Englischkurs von Speakingo begegnen werden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-in-welchen-phasen-lernt-man-die-englische-grammatik-in-einem-speakingo-kurs\">In welchen Phasen lernt man die englische Grammatik in einem Speakingo-Kurs?<\/h2>\n\n\n\n<p>Es lohnt sich nicht, die folgende Liste zu starr zu behandeln, denn jeder Satz enth\u00e4lt eine F\u00fclle von Themen, die diskutiert werden k\u00f6nnten. <\/p>\n\n\n\n<p>Diese Liste ist also eher ein Anhaltspunkt, der es Ihnen erm\u00f6glicht, systematisch neues Material einzuf\u00fchren und Ihr Wissen \u00fcber weitere Themen zu vertiefen. Es ist nur so, dass ein Satz mehrere Themen auf einmal einf\u00fchren kann (vor allem am Anfang), die in den folgenden Lektionen vertieft werden, und ich wollte die Theorie gleichm\u00e4\u00dfig \u00fcber die Lektionen verteilen.<\/p>\n\n\n\n<p>Sie k\u00f6nnen die folgenden Texte systematisch und der Reihe nach lesen. Sie k\u00f6nnen aber auch von Thema zu Thema springen &#8211; sogar von anderen Ebenen &#8211; und lesen, was Sie gerade interessant finden.<\/p>\n\n\n\n<p>Zu diesem Zweck sind die Inhalte miteinander verkn\u00fcpft, um der nat\u00fcrlichen Neugierde der Sch\u00fcler zu folgen. Denn aus wissenschaftlicher Sicht ist Neugierde auch einer der wichtigsten Schl\u00fcssel zum Bildungserfolg!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>In den Eintr\u00e4gen werden oft mehr Themen als n\u00f6tig behandelt, vor allem auf den grundlegenden Ebenen. Machen Sie sich also keine Sorgen, wenn Sie beim ersten Mal nicht alles verstehen &#8211; wir kommen in den n\u00e4chsten Lektionen auf diese Eintr\u00e4ge zur\u00fcck!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"720\" height=\"676\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/de-queen-online-englischkurs-speakingo.jpg\" alt=\"englischkurs online speakingo\" class=\"wp-image-21511\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/de-queen-online-englischkurs-speakingo.jpg 720w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/de-queen-online-englischkurs-speakingo-300x282.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><button type=\"button\" id=\"openLoginModal\"  class=\"btn signup-btn \" href=\"javascript:void(0)\" data-redirect_to=\"\" onclick=\"doAuth(this);\">Start learning<\/button><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-grammatik-enthalten-in-cefr-a1-anfanger-grundstufe\">Grammatik enthalten in: CEFR-A1 Anf\u00e4nger Grundstufe<\/h2>\n\n\n\n<p>Die erste Stufe ist f\u00fcr Anf\u00e4nger gedacht (buchst\u00e4blich <em>beginner<\/em> oder Niveau A1 auf der europ\u00e4ischen GERS-Skala). Wenn Sie ein echter Anf\u00e4nger sind, empfehle ich Ihnen wirklich, sich jede Lektion mehrmals anzuh\u00f6ren, damit Sie nicht durch zu viel neues Material entmutigt werden. Jeder Englischlehrer wei\u00df jedoch, dass die meisten Anf\u00e4nger sogenannte <em>&#8222;falsche Anf\u00e4nger&#8220;<\/em> sind &#8211; dass sie tats\u00e4chlich schon etwas wissen. Viele englische W\u00f6rter sind in die deutche Sprache eingegangen <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/?p=32838\">(Anglizismen)<\/a> wir kennen das <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/?p=32308\">englische Alphabet<\/a>, und jeder kennt etwas <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/?p=33770\">aus Filmen<\/a> oder der Schule.<\/p>\n\n\n\n<p>Aber finden Sie selbst heraus, ob Sie diese S\u00e4tze leicht oder schwer finden. Aber das ist eigentlich egal &#8211; wichtig ist, dass Sie sie systematisch wiederholen und in Ihrem eigenen Tempo vorankommen!<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-1\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 1<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Da dies Ihre erste Lektion ist, habe ich alle Beispiele in diesem Eintrag ausf\u00fchrlich behandelt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wie-und-wo-fange-ich-an-englisch-zu-lernen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie und wo kann man anfangen, mit einem Speakingo-Kurs Englisch zu lernen?<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Und au\u00dferdem empfehle ich als Erg\u00e4nzung zum Kurs Eintr\u00e4ge wie:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>to be &#8211; positiv, negativ, Fragen<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/am-is-are-to-be-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Am is are:<\/em> eine Rockstunde f\u00fcr Anf\u00e4nger.<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>articles<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/artikel-englisch-articles-a-an-the\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Articles <em>a an the<\/em> &#8211; englische Artikel<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>this is\/ these are<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/this-that-these-those-englische-demonstrativpronomen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>This, that, these, those<\/em> &#8211; 4 englische Demonstrativpronomen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-2\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 2<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present simple tense<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gegenwart-einfach-zeit-present-simple\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Kein einfaches <em>present simple<\/em><\/a><em>!<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Regular plural &#8217;s<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/regelmaessiger-plural-englischer-regular-plural-s\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Einfacher Plural in einem englischen Satz.<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>prepositions of place<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/praposition-tabelle-prepositions-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englische Pr\u00e4positionen. Null Logik.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-3\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 3<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present continuous \u2013 positive, negative, questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-present-continuous\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Die fl\u00fcchtige Gegenwart des present continuous.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em><span style=\"color: #000000;\">grundlegende <\/span>Adjektive<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-farben-colours\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Farben auf Englisch f\u00fcr Anf\u00e4nger und Fortgeschrittene<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Linkers \u2013 but<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/linking-words-linkers-englische-verknupfungswoerter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">10 grundlegende englische Verkn\u00fcpfungsw\u00f6rter <em>(Linkers)<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-4\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 4<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>personal and possessive pronouns his\/her<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/personalpronomen-im-englischen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Er oder sie? Politisch inkorrekte Personalpronomen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>c<\/em><em>an &#8211; positive, negative, questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-kann-modal-verb-can-cant-cannot\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die drei Leben des Modalverbs <em>can \u2013 can\u2019t \u2013 cannot<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>there is\/there are<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/there-is-there-are-konstruktion-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Dort gibt die Konstruktion <em>there is &amp; there are!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-5\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 5<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>common adjectives <\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/beliebtesten-englischen-adjektive\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die 50 beliebtesten englischen Adjektive.<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>3. Person &#8217;s&#8216; im present simple (have\/has + do\/does)<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-has-wann-present-simple-s\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann <em>&#8222;have<\/em>&#8220; und wann<em>&#8222;has<\/em>&#8220; und was ist<em> &#8222;present simple s&#8220;?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>phrasal verbs<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/beliebteste-phrasenverben-zusammengesetzt-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">30 englische Phrasenverben (zusammengesetzt)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-6\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 6<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>like+ing<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/like-love-hate-ing-oder-to-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Like, love, hate + ing?<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/like-love-hate-ing-oder-to-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> Wie w\u00e4re es mit <em>\u201eto\u201d?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>have got<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sein oder haben? Englisches <em>have got<\/em> und <em>to be<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>requests and imperatives<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/anfragen-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Anfragen auf Englisch, also wie kann man kein Barbar sein?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-7\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 7<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><i>no &amp; not<\/i><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/no-not-none-any-negationen-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">NO oder NOT? Und vielleicht NONE oder ANY? Nope?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>continuous (progressive) verb form<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/continuous-form-kontinuierlich-englisch-verb-ing\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Kontinuierliche <em>(continuous)<\/em> Form des Verbs<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>what would you like, I\u2019d like<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/what-would-you-like-to-have-order-i-d-englisch-im-restaurant-dialoge-vendungen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201eI would like to\u201d <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/what-would-you-like-to-have-order-i-d-englisch-im-restaurant-dialoge-vendungen\/\">\u2013 also ein Dialog in einem Restaurant auf Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-8\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 8<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>infinitive of purpose \u2013 to<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-saetze-mit-infinitive-of-purpose-in-order-so-as-to-that\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wer braucht englische Infinitivs\u00e4tze <em>(infinitive of purpose)?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Do you &#8211; does she?<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-do-does-doing-did-done-verwenden-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann <em>do, does, doing, did, done?<\/em> Scooby Dooby Doo!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>days of the week<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/tage-der-woche-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wochentage auf Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-9\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 9<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>what \u2013 in questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/fragen-mit-what-in-present-simple-continuous\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fragen mit <em>WHAT <\/em>in <em>present simple<\/em> und <em>present continuous<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>by + means of transport<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/verkehrsmittel-im-englischen-means-of-transport\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Verkehrsmittel auf Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>inversion in questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/versetzte-reihenfolge-in-englischen-fragen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Versetzte Reihenfolge in englischen Fragen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anfangerniveau-a1-englische-grammatik-in-lektion-10\">Anf\u00e4ngerniveau A1: Englische Grammatik in Lektion 10<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>want to<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-es-bedeutet-wanna-want-to-lieder-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ich m\u00f6chte wissen, was <em>want to &amp; wanna<\/em> in Songtiteln bedeuten!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>numbers<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/ziffern-zahlen-auf-englisch-numbers-digits\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zahlen und Ziffern auf Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>adverbs of frequency<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/adverbs-of-frequency-adverbien-haeufigkeit-english\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie oft verwenden Sie Adverbien der H\u00e4ufigkeit?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/past-simple-chuck.jpg\" alt=\"past simple Passiv Englisch\" class=\"wp-image-31803\" width=\"640\"\/><figcaption>&#8222;Er macht angeblich einen grammatikalischen Fehler in dem Meme. Wie sich herausstellte, war es die englische Sprache, die die ganze Zeit fehlerhaft war.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-englische-grammatik-in-der-grundstufe-des-cefr-a2\">Englische Grammatik in der Grundstufe des CEFR-A2<\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Die zweite Stufe ist ebenfalls f\u00fcr Anf\u00e4nger gedacht. Wir f\u00fchren immer wieder neue S\u00e4tze, W\u00f6rter und Wendungen ein. Au\u00dferdem wird bereits Gelerntes vertieft, z.B. die Steigerung von Adjektiven.<\/p>\n\n\n\n<p>Die gr\u00f6\u00dfte grammatikalische Herausforderung wird hier <em>past simple<\/em> sein, obwohl wir auch auf die Zukunft eingehen!<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-a2-englische-grammatik-in-lektion-1\">Niveau A2: Englische Grammatik in Lektion 1<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>adverbs and adjectives<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/am-pm-wie-schreibt-man-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie schreibt man es auf Englisch: am, a.m., AM, A.M. oder pm, p.m., PM, P.M.?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>how much?<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/much-many-a-lot-of-wenn-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lieben Sie <em>much many &amp; a lot of!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>subject questions <\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-subjekt-und-objektfragen-romeo-julia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Subjekt- und Objektfragen zu Romeo und Julia<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-a2-englische-grammatik-in-lektion-2\">Niveau A2: Englische Grammatik in Lektion 2<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>adverbs and adjectives<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/suddenly-carefully-einfache-adverbien-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Suddenly, carefully<\/em> und andere grundlegende Adverbien (keine Adjektive!)<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>prefer+ing<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-prefer-mit-ing-oder-rather-than\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bevorzugen Sie es mit <em>-ing<\/em> oder lieber mit <em>rather than?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>going to<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/konstruktion-to-be-going-to-gonna-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Konstruktion<em> \u201eTO BE GOING TO\u201d &amp; \u201eGONNA\u201d<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-3\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 3<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>comparative adjectives<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/komparative-adjektive-er-much-more-less-than-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Komparative Adjektive<em> (-er, more, less).<\/em> Wie kann man sch\u00f6ner werden?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>making suggestions: how about\u2026, let\u2019s\u2026+ reactions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/warum-dont-we-making-suggestions-would-yo-like-to-how-about-lets-one-direction-great-idea-sussen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Why don\u2019t we\u2026?<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/warum-dont-we-making-suggestions-would-yo-like-to-how-about-lets-one-direction-great-idea-sussen\/\"> oder Vorschl\u00e4ge mit S\u00fc\u00dfen von <em>One Direction<\/em> machen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>short answers (yes, there is)<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/short-answers-present-simple-perfect-past-englisch-kurze-antworten\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sind das kurze Antworten <em>(short answers)?<\/em> Ja, das sind sie!<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-4\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 4<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>irregular plural<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/plural-singular-englisch-substantiv-noun\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">4 Probleme mit dem englischen Substantiv im Plural<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>good at\/bad at<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/good-at-bad-at-something-gut-schlecht-in-etwas-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Good at, bad at something<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/good-at-bad-at-something-gut-schlecht-in-etwas-englisch\/\"> \u2013 gut &#8218;in\u2019 Englisch sein?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>past simple &#8211; to be <\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-was-wann-were-to-be-in-past-simple-continuous\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann <em>was <\/em>und wann <em>were<\/em>? Vergangenheitsform von <\/a><em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-was-wann-were-to-be-in-past-simple-continuous\/\">to be<\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-5\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 5<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>past simple \u2013 positive, negative, questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-simple-englisch-mit-chuck-norris\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Past simple:<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-simple-englisch-mit-chuck-norris\/\"> Warum spricht GPS mit Chuck Norris in der Vergangenheitsform?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>comma before but<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/ob-vor-but-wir-setzen-komma-in-englisch-comma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Aber&#8230; setzt man im Englischen ein Komma vor <em>&#8222;but&#8220;?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>What\u2019s the time?<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/what-time-is-it-wie-viel-uhr-auf-englisch-zeit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201eWhat time is it\u201d <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/what-time-is-it-wie-viel-uhr-auf-englisch-zeit\/\">\u2013 Stunden lernen auf Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-6\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 6<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>could I\u2026<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/could-present-simple-past-can-tense-verb-modal-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Could in present simple &amp; past simple<\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>opposite adjectives<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/opposite-adjectives-englische-antonyme\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Opposite adjectives <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/opposite-adjectives-englische-antonyme\/\">\u2013 englische Antonyme<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>punctuation<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-interpunktion-zeichensetzung-bedeutung-umkehren\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie kann die englische Zeichensetzung die Bedeutung eines Satzes umkehren?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-7\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 7<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>times of day<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/tageszeiten-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Eine gute Tageszeit, um die <em>times of the day <\/em>zu lernen!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>&#8222;the red one&#8220;<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/one-ones-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">One &amp; ones?<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/one-ones-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> Sind sie immer die Nummer eins?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>whose book is this \u2013 possessive \u2018s\u2019<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-genitiv-saxon-possessive-s\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Warum ist der englische Genitiv saxon und wann verwenden wir <em>Possessive &#8217;s?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-8\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 8<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>as\u2026as<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-konstruktion-not-as-as-much-many-the-same\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die englische Konstruktion <em>(not) as\u2026 as<\/em><\/a>&#8230;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>some, any<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/some-any-englisch-wenn\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann schreiben wir SOME und wann ANY auf Englisch?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>little, few<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/a-few-few-a-little-little-englisch-unterschied\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was ist der Unterschied zwischen <em>little, a little &amp; few, a few?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-9\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 9<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>contractions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/abbreviation-abkuerzungen-im-englischen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Abk\u00fcrzungen im Englischen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>superlatives<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/superlatives-englische-adjektive-im-superlativ\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Superlative:<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/superlatives-englische-adjektive-im-superlativ\/\"> Englische Adjektive im Superlativ<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>negative questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/negative-fragen-englisch-lernen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Positiv \u00fcber \u201enegative Fragen\u201d<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a2-niveau-englische-grammatik-in-lektion-10\">A2-Niveau: Englische Grammatik in Lektion 10<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>have to<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-to-must-muessen-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Have to &amp; must. <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-to-must-muessen-englisch\/\">Sie m\u00fcssen es wissen!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>There is, it is, this is<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/there-is-oder-it-is-this-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201eThere is\u201d, \u201eIt is\u201d\u2026<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/there-is-oder-it-is-this-englisch\/\"> oder vielleicht<em> \u201eThis is\u201d?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>ago<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/a-long-time-ago-englisch-past-simple\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vor langer Zeit erinnerte ich mich daran, was <em>\u201eA long time ago\u2026\u201d<\/em> bedeutet.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/gramatyka-angielska-english-grammar-podryw.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31537\" width=\"640\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/gramatyka-angielska-english-grammar-podryw.jpg 420w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/gramatyka-angielska-english-grammar-podryw-300x210.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 420px) 100vw, 420px\" \/><figcaption><em>Sie haben mich mit Ihrer tadellosen Rechtschreibung und der korrekten Verwendung der Grammatik \u00fcberzeugt.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-englische-grammatik-auf-dem-niveau-der-mittelstufe-b1-cefr-b1\">Englische Grammatik auf dem Niveau der Mittelstufe B1 (CEFR-B1)<\/h2>\n\n\n\n<p>Auf der dritten Stufe, der <em> Mittelstufe<\/em>, werden wir in eine viel interessantere englische Grammatik eingef\u00fchrt. Zun\u00e4chst wird es darum gehen, \u00fcber die Zukunft und das von allen geliebte <em>present perfect<\/em> zu sprechen. Wir kommen auch in den Genuss der legend\u00e4ren Konditionale, aber vorerst nur des ersten<em>&#8222;conditional<\/em>&#8222;.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b1-englische-grammatik-in-lektion-1\">Niveau B1: Englische Grammatik in Lektion 1<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>prefixes<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>  <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-prefix-praefix-englisch-worte\/\">Prefix<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-prefix-praefix-englisch-worte\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> (Pr\u00e4fix): Englische Wortmultiplikatoren<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>giving directions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/asking-giving-directions-fragen-stellen-nach-dem-weg-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nach dem Weg auf Englisch fragen.<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>possessive adjectives (my, your)<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-besitzanzeigende-adjektive-possessivadjektive\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englische besitzanzeigende Adjektive<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b1-englische-grammatik-in-lektion-2\">Niveau B1: Englische Grammatik in Lektion 2<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Countable\/uncountable nouns<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/zaehlbare-und-nicht-zaehlbare-substantive-im-englischen-sprache\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Abz\u00e4hlbare und unz\u00e4hlbare Substantive<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>adjective order<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/adjektive-englische\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englische Adjektive \u2013 bist du langweilig oder gelangweilt?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>question tags<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/question-tags-fragen-ende-satzes-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Question tags-<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/question-tags-fragen-ende-satzes-englisch\/\"> Fragen am Ende eines Satzes<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-einheit-b1-englische-grammatik-in-lektion-3\">Einheit B1: Englische Grammatik in Lektion 3<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>ordinal numbers<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/ordinalzahl-kardinalzahl-zaehlen-numbers-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ich z\u00e4hle mit einer Kardinalzahl und einer Ordinalzahl<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>auxiliary verbs<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/hilfsverben-englisch-auxiliary-verbs\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was sind Hilfsverben?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>you as somebody<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/you-are-welcome-grossbuchstabe-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">M\u00f6chten Sie die 3 Bedeutungen von <em>\u201eyou\u201d<\/em> kennenlernen?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-einheit-b1-englische-grammatik-in-lektion-4\">Einheit B1: Englische Grammatik in Lektion 4<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>adverbs extended<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/adverb-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">5 Arten von englischen Adverbien<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present simple vs present continuous<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-simple-present-continuous-vergleich\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Present simple, present continuous <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-simple-present-continuous-vergleich\/\">und ihr Vergleich<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>so that<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/so-that-so-such-englisch-i-dont-think-so\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">So that, so such <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/so-that-so-such-englisch-i-dont-think-so\/\">und alles \u00fcber das englische <em>\u201eso\u201d<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-einheit-b1-englische-grammatik-in-lektion-5\">Einheit B1: Englische Grammatik in Lektion 5<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>will future<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisches-future-simple-will-shall\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englisches <em>future simple tense (will, shall)<\/em> f\u00fcr&#8230; die Wahrsagerei!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>let&#8217;s<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/the-beatles-let-it-be-lyrics-lieder-ubersetzung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Let it Be<\/em> oder alles \u00fcber das Wort &#8220; <em>to let&#8220; <\/em>mit den Beatles<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><i>apostrophe<\/i><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/apostroph-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">3 Englische Katzenstrophen (<i>Hochkomma<\/i>)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-einheit-b1-englische-grammatik-in-lektion-6\">Einheit B1: Englische Grammatik in Lektion 6<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present perfect \u2013 positive, negative, questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/zeitform-present-perfect-simple-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Present perfect simple tense<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/zeitform-present-perfect-simple-englisch\/\"> \u2013 das einfache Pr\u00e4sens ist perfekt!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>been to&#8230;<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-been-to-oder-have-gone-to-den-urlaub\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Have been to<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-been-to-oder-have-gone-to-den-urlaub\/\"> oder <em>have gone to<\/em> den Urlaub?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>just\/yet\/already<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/still-yet-already-just-present-perfect-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann verwendet man <em>yet, already, just &amp; still<\/em> in <em>present perfect?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-einheit-b1-englische-grammatik-in-lektion-7\">Einheit B1: Englische Grammatik in Lektion 7<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>if &amp; 0 conditional<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/null-conditional-0-null-konditionalsatz-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zero conditional<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/null-conditional-0-null-konditionalsatz-englisch\/\"> \u2013 Null-Konditional<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present continuous for future arrangements<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-simple-continuous-for-future-arrangements-zukunft\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Present simple und continuous for future arrangements<\/a><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>preposition + gerund (without, before)<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/endung-ing-gerund-praepositionen-before-after-without\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Endung &#8211;<em>ing <\/em>nach <\/a><em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/endung-ing-gerund-praepositionen-before-after-without\/\">before, after &amp; without<\/a>. <\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-einheit-b1-grammatik-in-lektion-8\">Einheit B1: Grammatik in Lektion 8<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>irregular verbs<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-sind-das-english-verbs-irregular\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was haben Wikinger mit englischen unregelm\u00e4\u00dfigen Verben zu tun?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>1. Konditional<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/first-conditional-das-erste-konditional-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Erstes Konditional<\/em>: Pl\u00e4ne, Versprechen und Drohungen!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>nobody, myself<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/reflexivpronomen-englisch-reflexive-pronouns\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lernen Sie englische Reflexivpronomen.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-lektion-b1-englische-grammatik-in-lesson-9\">Lektion B1: Englische Grammatik in LESSON 9<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>past continuous<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-continuous-meeresgeschichten-pirat-englisch\/\">Past continuous<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-continuous-meeresgeschichten-pirat-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> und die Meeresgeschichten des Piraten ohne Auge<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>2nd conditional<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/second-conditional-zweites-2-im-englischen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zweites Konditional: das traumhafte <\/a><em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/second-conditional-zweites-2-im-englischen\/\">second conditional<\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>to be (was\/were\/will) able to<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/verwendung-to-be-able-to-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Verwendung von <em>\u201eto be able to\u201d <\/em>kennen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b1-englische-grammatik-in-lektion-10\">Niveau B1: Englische Grammatik in Lektion 10<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>since\/for<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/since-for\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Alptraum mit <em>since <\/em>und <em>for<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>ever\/never\/before<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/ever-never-before-mit-present-perfect-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ever, never &amp; before <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/ever-never-before-mit-present-perfect-englisch\/\">m\u00f6gen <em>present perfect<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>conditional conjunctions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/beispiele-der-englischen-konditionalsaetzen-if-when-before-until-as-soon-as-conditional-conjunction\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">30 Beispiele f\u00fcr Konjunktionen <em>(if, when, before, until, as soon as)<\/em> in Konditionals\u00e4tzen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/gramatyka-angielska-grammar-police-youre-under-arrest-for-murdering-the-english-language-speakingo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31536\" width=\"640\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/gramatyka-angielska-grammar-police-youre-under-arrest-for-murdering-the-english-language-speakingo.jpg 500w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/gramatyka-angielska-grammar-police-youre-under-arrest-for-murdering-the-english-language-speakingo-300x239.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><figcaption><em>Grammatische Polizei! Sie sind wegen Mordes an der englischen Sprache verhaftet!<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-englische-grammatik-fur-das-mittelstufe-niveau-b2-intermediate\">Englische Grammatik f\u00fcr das Mittelstufe Niveau B2 <em>(intermediate)<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p>Die vierte Ebene ist die Kursmitte und macht durchweg Spa\u00df! Wir haben bereits eine solide Grundlage in der Grammatik, die wir nur noch durch zahlreiche Ausdr\u00fccke und beliebte grammatikalische Konstruktionen erg\u00e4nzen und verfeinern. Von den gr\u00f6\u00dferen Themen f\u00fchren wir zus\u00e4tzlich nur den zweiten Konditional und das Passiv ein. Eine kurze Wiederholung in der ersten Lektion.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-1\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 1<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>vocabulary extended<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/statt-very-sehr-auf-englisch-liste-ersetzungen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Schreiben Sie VERY nicht auf Englisch! Liste der 108 Ersetzungen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>revision: past simple vs past continuous<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-zeiten-vergangenheit-past-simple-continuous\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englisches <em>past simple<\/em> und <em>past continuous<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>quite \/ very \/ really &#8211; intensifiers<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/intensifiers-quite-very-really-big-deep-strong-intensifying-adverbs-adjectives-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Etwas zur St\u00e4rkung: Verst\u00e4rkers<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-2\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 2<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>future continuous<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-wir-future-continuous-verwenden-aufbau\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann verwenden wir die Zeitform <em>FUTURE CONTINUOUS\u2026<\/em> und wann nicht?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>each other<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/each-other-one-another-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Each other (one another)-<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/each-other-one-another-englisch\/\"> wen m\u00f6gen Boxer nicht?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>wh- questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wh-questions-words-present-past-simple-fragen-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie stellt man \u201eWh-Fragen\u201d in <em>present &amp; past simple?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-grammatik-in-lektion-3\">Niveau B2: Grammatik in Lektion 3<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>who \/ where \/ which \u2013 defining relative clauses<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/relativpronomen-relative-pronouns-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Which?! What?! That! <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/relativpronomen-relative-pronouns-englisch\/\">Relativpronomen <em>(relative pronouns)!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>verbs of the senses<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/verben-der-sinne-englisch-verbs-of-senses\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201eSinnliche\u201d Verben der Sinne<em> (verbs of senses)<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>do, make, take<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-do-und-wann-make-take-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann <em>DO <\/em>und wann <em>MAKE?<\/em> Oder vielleicht <em>TAKE?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-4\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 4<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Konjunktionen<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/conjunctions-englische-konjunktionen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Conjunctions:<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/conjunctions-englische-konjunktionen\/\"> Englische Konjunktionen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>take care &#8211; care for<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/english-take-care-who-where-why-when-care-about-for-idioms\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pflegen Sie Ihr Englisch mit: <em>take care, care about &amp; care for!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>defining and non-defining relative clauses<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/relative-clauses-englische-relativsaetze\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Relativs\u00e4tze, die wir jetzt lernen, sind sehr wichtig im Englischen.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-5\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 5<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> <em>comparative, superlative<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/steigerung-adjektive-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Steigerung der englischen Adjektive: schnell, lauter, am sch\u00f6nsten!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><i>modal verbs: revision<\/i><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/modalverben-englisch-modal-verbs\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was sind englische Modalverben?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>reported speech<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/indirekte-rede-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">5 Arten von der indirekten Rede, die Sie in der&#8230; Klatsch und Tratsch verwenden k\u00f6nnen!<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-6\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 6<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present perfect continuous<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-perfect-continuous-tense\/\">Wartend auf <\/a><em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-perfect-continuous-tense\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">present perfect continuous<\/a>&#8230;<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>used to<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/be-get-used-to-english\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Get used to using \u201cused to\u201d!<\/em> Worum geht es hier?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>look like, look as if<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-ist-der-fall-mit-look-like-look-alike-at-as-if-be-like\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was ist der Fall mit <em>look like, look alike, look at, look as if &amp; be like?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-7\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 7<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>should<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/should-wenn-wir-den-subjunktiv-verwenden-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wann sollten Sie <em>SHOULD<\/em> verwenden?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>too &amp; enough<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-fair-enough-is-enough-too-good\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sie m\u00f6chten mehr erfahren \u00fcber <em>ENOUGH &amp; TOO? Fair enough!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>would<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/would-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Alles \u00fcber <em>WOULD!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-8\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 8<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>if only, I wish<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/i-wish-if-only-wuensche-auf-englisch\/\">I wish \/ If only:<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/i-wish-if-only-wuensche-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> Wenn ich nur w\u00fcsste, wie man W\u00fcnsche \u00e4u\u00dfert auf English!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>in order to<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/in-order-to-that-konstruktion-englisch-memes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">15 Memes, um die Konstruktion <em>IN ORDER TO<\/em> kennen zu lernen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>habits in the past<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/used-to-would-past-simple-habits-repeated-actions-englisch\/\">Used to, would <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/used-to-would-past-simple-habits-repeated-actions-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">oder <em>past simple<\/em> \u00fcber Gewohnheiten der Vergangenheit?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-9\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 9<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>past simple + present perfect<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-perfect-und-past-simple-toedlich-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Kann der Unterschied zwischen <em>past simple<\/em> und <em>present perfect<\/em> t\u00f6ten?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>passive voice \u2013 present simple<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-simple-passive-englisch-uebungen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Present simple passive<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-simple-passive-englisch-uebungen\/\"> &#8211; Das englische Passiv wird gelehrt<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>passive voice \u2013 past simple<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-simple-passive-satz-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Past simple passive <\/em>\u2013 Das Passiv wurde gelehrt<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-niveau-b2-englische-grammatik-in-lektion-10\">Niveau B2: Englische Grammatik in Lektion 10<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>past perfect<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-past-perfect\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Past perfect tense<\/a><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>phrasal verbs<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/liste-phrasal-verbs-englisch-b1-b2-tabelle\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Liste 240 <em>PHRASAL VERBS<\/em> mit \u00dcbersetzung<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>neither\u2026nor&#8230; both..and<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/neither-nor-either-or-both-and-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201eNeither nor\u201d \u2013 \u201eeither or\u201d<\/em> \u2013 und vielleicht <em>\u201eboth and\u201d?!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/english-grammar-cry.jpg\" alt=\"es lohnt sich nicht, englische Grammatik zu lernen\" class=\"wp-image-32571\"\/><figcaption><em>K\u00f6nnen Sie ein Buch empfehlen, das Sie zu Tr\u00e4nen ger\u00fchrt hat? Pr\u00e4positionen, fortgeschrittene Grammatik in Englisch.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-english-grammar-in-stufe-c1-effective-operational-proficiency\"><em>English Grammar<\/em> in: Stufe C1 (Effective Operational Proficiency)<\/h2>\n\n\n\n<p>Stufe 5 (C1) ist keine Option mehr! Die S\u00e4tze werden immer l\u00e4nger. Wir beginnen auch, mit verschiedenen Geschmacksrichtungen zu spielen &#8211; mit immer subtileren Unterschieden zwischen den verschiedenen Konstruktionen, z. B. mit Unterschieden in der Verwendung bestimmter grammatikalischer Zeitformen. Eine &#8222;neue&#8220; Grammatik wird es immer weniger geben, wir werden sie nur noch auf immer komplexeren Ebenen verfeinern.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-englische-grammatik-in-lektion-1\">Oberstufe C1: Englische Grammatik in Lektion 1<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>indirect questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/indirect-questions-indirekte-fragen-stellen-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie und wann sollte man indirekte Fragen stellen?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>ambiguous language<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/zweideutige-saetze-auf-englisch-fuer-sex-und-vorstellungsgespraeche\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zweideutige S\u00e4tze auf Englisch f\u00fcr Sex und Vorstellungsgespr\u00e4che<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>modals for deduction and speculation<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/verben-modal-in-der-vergangenheit-gegenwart-modals-of-deduction-speculation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Modalverben f\u00fcr Spekulationen in der Gegenwart &amp; Vergangenheit<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-englische-grammatik-in-lektion-2\">Oberstufe C1: Englische Grammatik in Lektion 2<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>past perfect continuous<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-perfect-continuous-progressive-vergangenheit-ing\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Past perfect continuous<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-perfect-continuous-progressive-vergangenheit-ing\/\"> oder \u201eprogressive Vergangenheit\u201d<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>indefinite pronouns<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-indefinitpronomen-someone-somebody-anyone-anybody-noone-nobody-everyone-everybody-one\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Soll es doch jemand anderes<em> (someone, anybody)<\/em> tun! Indefinitpronomen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Imperatives (full form)<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/imperatives-was-ist-imperativ-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Imperative:<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/imperatives-was-ist-imperativ-englisch\/\"> Was ist der Imperativ im Englischen?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-englische-grammatik-in-lektion-3\">Oberstufe C1: Englische Grammatik in Lektion 3<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>future simple passive <\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/future-passive-simple-perfect-continuous-voice-aufbau-anwendung-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>FUTURE simple \/ perfect \/ going to PASSIVE<\/em> wird gelehrt<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>splitting phrasal verbs<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/splitting-phrasal-verbs-inseparable-separable-verben-zusammengesetzte-trennbar-und-untrennbar-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Splitting phrasal verbs: <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/splitting-phrasal-verbs-inseparable-separable-verben-zusammengesetzte-trennbar-und-untrennbar-englisch\/\">trennbare und untrennbare Verben<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>elision<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/elision-tilgung-wie-die-englaender-konsonanten-verschlucken\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ELISION: wie die Engl\u00e4nder Konsonanten verschlucken?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-englische-grammatik-in-lektion-4\">Oberstufe C1: Englische Grammatik in Lektion 4<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>passive voice in different tenses <\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/passiv-englisch-zombies\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Das Passiv in einem englischen Satz und\u2026 Zombies!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>were allowed<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/erlauben-englisch-let-permit-allowed-to\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie erlaubt man auf Englisch<em> (permit, allow, let)?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>future in the past<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/future-in-the-past-perfect-continuous-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Future in the past<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/future-in-the-past-perfect-continuous-englisch\/\"> \u2013 Eine grammatikalische R\u00fcckkehr in die Zukunft?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-lektion-5\">Oberstufe C1: Lektion 5<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>reported speech questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/fragen-in-der-indirekten-rede-reported-speech-questions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie stellt man Fragen in der indirekten Rede?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>reporting verbs<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/reporting-verbs-englisch-indirekte-rede\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Top 10 REPORTING VERBS + Ersatzbank<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>third conditional<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/third-conditional-3rd-konditional-iii-englisch\/\">Drittes Ko<\/a><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/third-conditional-3rd-konditional-iii-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">n<\/a><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/third-conditional-3rd-konditional-iii-englisch\/\">ditional<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-grammatik-in-lektion-6\">Oberstufe C1: Grammatik in Lektion 6<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>future perfect<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/english-future-perfect-simple-tense\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Future perfect simple tense <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/english-future-perfect-simple-tense\/\">\u2013 Englisch imperfect future tense<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>good vs well<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-good-wann-well-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was macht Supermann, also wann <em>GOOD <\/em>und wann <em>WELL?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present perfect passive<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-perfect-passive-englisch-it-has-been-done-grammatik\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Present Perfect Passive (It has been done)<\/a><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-lektion-7\">Oberstufe C1: Lektion 7<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>fronted adverbials<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/fronted-adverbials-vorangestellte-wie-satz-englisch-beginnt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vorangestellte Adverbien. Wie f\u00e4ngt man einen Satz auf Englisch richtig an?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Gerund and infinitive<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gerund-i-infinitiv-wann-to-und-wann-ing\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gerundium und Infinitiv: Wann <em>\u201eto\u201d<\/em> und wann <em>\u201e-ing\u201d?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>conditionals + modals<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/konditionalsaetze-mit-modalverben-conditionals-with-modals-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Konditionals\u00e4tze mit Modalverben<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-englische-grammatik-in-lektion-8\">Oberstufe C1: Englische Grammatik in Lektion 8<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>modals in the past<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/modals-in-the-past-could-should-have-done-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Modals in the past: Could \/ Should \/ Would have done<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Mixed conditionals<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/mixed-conditionals-gemischte-konditionale-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">6 Arten von gemischten Konditionals\u00e4tzen<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>real and unreal conditionals<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/reale-und-unreale-conditionals-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Reale und irreale Konditionale \u2013 wie real sind die englischen Konditionale?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-englische-grammatik-in-lektion-9\">Oberstufe C1: Englische Grammatik in Lektion 9<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>adjective + preposition <\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/praepositionen-mit-wortarten-gefaehrliche-beziehungen-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pr\u00e4positionen mit Wortarten \u2013 gef\u00e4hrliche Beziehungen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>have something done<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-something-done-had-get-englisch-uebungen-konstruktion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Have something done: <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-something-done-had-get-englisch-uebungen-konstruktion\/\">Der schwarze G\u00fcrtel, andere zu benutzen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>future perfect continuous<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/future-perfect-continuous-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Unpopul\u00e4re Zeit <\/a><em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/future-perfect-continuous-englisch\/\">FUTURE PERFECT CONTINUOUS<\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c1-lektion-10\">Oberstufe C1: Lektion 10<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>passive voice<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/passive-voice-englisch\/\">PASSIVE VOICE:<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/passive-voice-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> Der Fall eines englischen Diplomaten<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>perfect tenses<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-zeitformen-perfekt-present-perfect-continuous-past-future-vergleich\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Perfekte durchsiht der<em> present perfect, present perfect continuous, past perfect, future perfect\u2026.<\/em> und andere Perfekte!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>continuous form for repeated annoying actions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/always-present-continuous-constantly-annoying-repeated-actions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">You\u2019re ALWAYS using present continuous!<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/always-present-continuous-constantly-annoying-repeated-actions\/\"> (Weil du immer\u2026)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/gramatyka-angielska.jpg\" alt=\"Englische Grammatik ist es nicht wert\" class=\"wp-image-32570\" width=\"640\"\/><figcaption><em>Meine Grammatik ist so gut, dass diejenigen, die sie weniger gut verstehen, denken, ich schreibe mit Fehlern&#8230;.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-english-grammar-auf-fortgeschrittenem-niveau-c2-proficiency-mastery\"><em>English Grammar<\/em> auf fortgeschrittenem Niveau C2 <em>(proficiency, mastery)<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p>Wenn Sie die gesamte Grammatik der sechsten Stufe beherrschen, k\u00f6nnen Sie getrost eine erweiterte Maturapr\u00fcfung auf Englisch schreiben oder die beliebtesten Pr\u00fcfungen ablegen. Das Niveau C2 ist das T\u00fcpfelchen auf dem i: Hier kennen Sie im Grunde die gesamte Grammatik. Sie polieren Ihr Englisch in immer mehr interessanten S\u00e4tzen und Anwendungen. Stattdessen werden perilinguale und kulturelle F\u00e4higkeiten immer wichtiger.<\/p>\n\n\n\n<p>Daher empfehle ich auf dieser Stufe, nicht nur Texte zur Grammatik, sondern auch zum Schreibstil, zur Aussprache, zur kulturellen Kompetenz usw. zu lesen. Die folgenden Texte haben nicht mehr unbedingt etwas mit dem Inhalt der Lektion selbst zu tun &#8211; aber auf diesem Niveau sind es Dinge, die Sie vielleicht n\u00fctzlich finden!<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-englische-grammatik-in-lektion-1\">Oberstufe C2: Englische Grammatik in Lektion 1<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>tenses revision<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-zeitformen-zusammenstellung-12-tenses\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englische Zeitformen \u2013 eine Zusammenstellung \u2013 12 tolle <em>tenses!<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>advanced vocabulary<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/verbotene-worter-auf-dem-fortgeschrittenem-c1-c2-niveau-wortschatz\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Verbotene W\u00f6rter auf fortgeschrittenem Niveau<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>American English vs British English<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/unterschiede-zwischen-amerikanischer-und-britischer-grammatik-in-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Unterschiede zwischen der amerikanischen und der britischen Grammatik in Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-nr-2\">Oberstufe C2: Lektion Nr. 2<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>business skills<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-diplomatie-im-geschaeftsleben\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englische Diplomatie im Gesch\u00e4ftsleben \u2013 7 M\u00f6glichkeiten, um den hei\u00dfen Brei zu wickeln<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>writing skills<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/saetze-in-englisch-lernen-schreiben-aufsaetze\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie man sch\u00f6ne Aufs\u00e4tze und S\u00e4tze auf Englisch in 4 Schritten schreibt<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>emphasis<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-ist-betonung-emphasis-im-englischen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was ist Betonung <em>(emphasis)<\/em> im Englischen?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-3\">Oberstufe C2: Lektion 3<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>presentations in English<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/fragen-und-antworten-nach-der-praesentation-in-der-englischen-sprache-qa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fragen und Antworten (Q&amp;A) nach der Pr\u00e4sentation in englischer Sprache<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>homonyms<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-homonyme-homogramme-homonyme\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Homonyme? Homographen? Homophone? Habt keine Angst vor dem Homo!<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>present and past participle<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-participle-was-ist-das-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was ist <em>past participle?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-4\">Oberstufe C2: Lektion 4<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><i>oxymorons<\/i><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/beispiele-oxymorone-englische-definition-funktion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">50 Beispiele f\u00fcr l\u00e4cherliche Oxymorons<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>capital letters<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/grossbuchstaben-in-englischen-saetzen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">GRO\u1e9eBUCHSTABEN: WaNN WErdeN siE iM ENGliscHeN verWenDet?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Corporate English<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-im-buro-konzern-corporate-english\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">11 S\u00e4tze f\u00fcr naive und boshafte Menschen, um Firmenenglisch zu verstehen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-5\">Oberstufe C2: Lektion 5<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Business Englisch<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-geschaeftsphrasen-business\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Englische Gesch\u00e4ftsphrasen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>CV<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/lebenslauf-muster-auf-englisch-schreiben\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wie schreibt man einen Lebenslauf auf Englisch?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>job offers<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-stellenanzeigen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Was steht wirklich in den englischen Stellenangeboten?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-6\">Oberstufe C2: Lektion 6<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>discourse markers<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-diskursmarker\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sie wissen schon, diese Diskursmarker<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>texting abbreviations<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-bedeutet-yolo-bff-ttyl-xoxo-btw-pm-gr8-imo-lol-rotfl-auf-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Was bedeutet YOLO, BFF, XOXO usw?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>brands<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wie-spricht-man-firmennamen-auf-englisch-aus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie spricht man Firmennamen auf Englisch aus?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-7\">Oberstufe C2: Lektion 7<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>colloquial phrasal verbs<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/unanstaendig-phrasal-verbs-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">9 obsz\u00f6ne phrasal verbs in Memen auf Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>business correspondence<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/business-letter-geschaeftsbrief-auf-englisch-formulierungen-beispiele\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie schreibt man einen Gesch\u00e4ftsbrief auf Englisch? Authentische Beispiele und praktische Formulierungen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>native accent and pronunciation<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/akzent-englisch-sprache-stigmatisierung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">H\u00f6ren wir auf, wegen eines Akzents zu stigmatisieren! Englisch ist f\u00fcr alle da!<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-8\">Oberstufe C2: Lektion 8<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>job interview<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/interview-recruitment-jobs-auf-englisch-vorstellungsgespraech\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vorstellungsgespr\u00e4ch auf Englisch \u2013 was soll man sagen?<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>business idioms<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-wirtschaftsidiome-geschaftsenglische-redewendungen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gesch\u00e4ftsenglische Redewendungen&#8230; in Memen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>common native speakers&#8216; errors<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/10-fehler-von-muttersprachlern-native-speakers\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">10 Fehler von Muttersprachlern <\/a><em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/10-fehler-von-muttersprachlern-native-speakers\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">(native speakers)<\/a>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-9\">Oberstufe C2: Lektion 9<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>reply questions<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/reply-questions-englisch-small-talk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Reply questions sind die Grundlage des englischen <em>Small Talk (Oh, are they?)<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>stylistic inversion<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/inversion-englisch-versetzte-wortfolge-umkehr-stylistic-inversion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Inversion<\/em>: 2 Gesichter der englischen versetzten Wortfolge<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>oxford comma<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/oxford-comma-was-ist-das-englisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Oxford Comma: <\/em>Was ist es und ist es notwendig ?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-oberstufe-c2-lektion-10\">Oberstufe C2: Lektion 10<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>swear words<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/schlechteste-flueche-englisch-ranking-wissenschaftlich-uebersetzung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die schlimmsten Fl\u00fcche nach Engl\u00e4ndern [ranking]<\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Redewendungen<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-idiome-uber-die-liebe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">54 englische Idiome \u00fcber die Liebe<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>funny sayings<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/lustige-sprueche-zum-englisch-lernen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">100 lustige Spr\u00fcche auf Englisch<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/speakingo-kurs-jezyka-angielskiego-online-curso-ingles-sukces-main-english.png.jpg\" alt=\"englische Grammatik, Online-Englischkurs, english grammar, success, Lernen\" class=\"wp-image-31538\" width=\"640\" srcset=\"https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/speakingo-kurs-jezyka-angielskiego-online-curso-ingles-sukces-main-english.png.jpg 500w, https:\/\/www.speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/speakingo-kurs-jezyka-angielskiego-online-curso-ingles-sukces-main-english.png-300x206.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-phew-das-ist-die-gesamte-englische-grammatik-in-einem-speakingo-kurs\">Phew! Das ist die gesamte englische Grammatik in einem Speakingo-Kurs!<\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Ich w\u00fcnsche Ihnen viel Spa\u00df mit diesem englischen Grammatikkurs! <\/p>\n\n\n\n<p>Ich lade Sie zum Lesen ein und nat\u00fcrlich lade ich Sie ein, w\u00e4hrend des <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-sprachkurs-online\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Speakingo Englisch-Sprachkurses<\/a> in der Praxis zu lernen!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><button type=\"button\" id=\"openLoginModal\"  class=\"btn signup-btn \" href=\"javascript:void(0)\" data-redirect_to=\"\" onclick=\"doAuth(this);\">Start learning<\/button><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><em>Wenn Sie jedoch der Meinung sind, dass ein Thema fehlt oder nicht ausf\u00fchrlich genug behandelt wurde, lassen Sie es uns bitte wissen, damit wir daran feilen k\u00f6nnen<a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Englische_Grammatik\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">,<\/a> was verbessert werden muss!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Liste der Grammatikthemen, die in der Methodik des Speakingo Online-Englischsprachkurs enthalten sind &#8211; alles, was Sie brauchen, um frei auf Englisch zu kommunizieren! Sehen Sie, welche Themen wir in diesem Online-Englischkurs \u00fcben (Liste mit Links zu 180 Texten!), welche Niveaus es gibt und wie das Lernen englischer Grammatik mit Speakingo \u00fcberhaupt aussieht?<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":20377,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3702,4344,3721,3722,4361,3733],"tags":[4859,5191,5192,6071,3827,6066,6064,6065,6063,3914,3913,6069,5415,6070,6068,6072,6067],"class_list":["post-31534","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-anfangerniveau-a1-a2-beginner","category-englisch-lernen-online","category-englische-grammatik","category-fortgeschrittenes-niveau-c1-c2-advanced-proficiency","category-lehrerzimmer","category-mittelstufe-b1-b2-intermediate","tag-1-de","tag-a1-de","tag-a2-de","tag-advanced-de","tag-b2-de","tag-beginner","tag-c1-de","tag-c2-de","tag-ebenen","tag-gramatica-de","tag-ingles-de","tag-intermediate-de","tag-lernen","tag-obere-mittelstufe","tag-pre-intermediate-de","tag-profficiency","tag-starter"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.4 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Englische Grammatik - alles was Sie brauchen [Liste] &#8902; 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