Chociaż tytułowe regular plural s – jak wszystkie te gramatyczne terminy – może brzmieć groźnie, tworzenie regularnej liczby mnogiej w języku angielskim jest tak proste, że prościej się już nie da!
Wyobraź sobie, że jesteś Anglikiem, który bohatersko próbuje nauczyć się języka polskiego.
Skąd masz wiedzieć, że mówi się: banan-banany, jabłko-jabłka, gruszka-gruszki, pomarańcza-pomarańcze i awokado-awokado? Skąd biedny Anglik ma wiedzieć, którą z niezliczonych regułek w przypadku danego owocu ma zastosować?
A teraz popatrz jak prosty w języku angielskim jest regular plural czyli regularna liczba mnoga :
- banana-bananas
- apple-apples
- pear-pears
- orange-oranges
- avocado-avocados
Jak widzisz:
W języku angielskim zwykle liczbę mnogą (regular plural s)
tworzymy po prostu przez dodanie końcówki -s.
I już!
Opowiadam o tym również na filmiku na YouTube:
A teraz przyjrzyjmy się więc temu, jak praktycznie zastosujemy regular plural -s w zdaniach.
regular plural -s w zdaniach
Weźmy sobie za przykład tak proste zdanie jak jeden z przykładów z pierwszego poziomu zaawansowania na kursie Speakingo:
- 1. This is a hammer. (To jest młotek.)
Jak powiemy to w liczbie mnogie?
- 2. These are hammers. (To są młotki.)
Okazuje się, że chociaż tworzenie regularnej liczby mnogiej rzeczownika (regular plural -s) jest banalnie proste, to samo tworzenie całych, poprawnych zdań jest już odrobinę bardziej skomplikowane.
Pojawiają się nam tu trzy tematy:
- Dlaczego this zmieniło się w these?
- Dlaczego is zamieniło się w are?
- Dlaczego znikło „a” sprzed hammera?
1. this – these
W języku angielskim mamy cztery zaimki wskazujące, które uparcie będą nam się niestety na początku mylić:
- this – ten
- that – tamten
Oraz dla liczby mnogiej:
- these – te
- those – tamte
Skoro w drugim zdaniu mówimy już o kilku młotkach, a nie o jednym, musimy zamienić this (ten młotek) na these (tamte młotki).
there is – there are
Życie możemy ułatwić sobie, jeśli zamiast powiedzieć „te są” powiemy „tam są” ponieważ „tam” jest tylko jedno!
- There is a hammer. (Tam jest młotek.)
- There are hammers. (Tam są młotki.)
Nadal pozostaje nam jednak bardzo istotna sprawa z odmianą czasownika być/jest.
2. Odmiana to be: am is are – jest czy są?
Tak jak w większości języków powiemy „ja jestem„, ale „oni są„. Również w języku angielskim „bycie” wygląda inaczej w liczbie mnogiej i w liczbie pojedynczej.
W skrócie dla liczby pojedynczej jest to:
- I am – ja jestem
- You are – ty jesteś
- He is, she is, it is – on jest, ona jest, to jest
Oraz dużo prościej dla liczby mnogiej:
- we are – my jesteśmy
- you are – wy jesteście
- they are – oni są
Tłumaczy to nam dlaczego w pierwszym młotkowym zdaniu mieliśmy the hammer is (młotek jest), a w drugim the hammers are (młotki są).
Więcej na ten temat w rozśpiewanym wpisie:
3. Gdzie zniknął przedimek „a”
Tu kolejna dobra wiadomość!
W języku angielskim nie ma rodzajników: to znaczy nie musimy zastanawiać się (nad czym muszą głowić się na przykład uczniowie mowy Goethego) czy jest „ten” młotek, „ta” młotek czy może „to” młotek. To naprawdę ogromne ułatwienie w nauce! 1:0 dla Szekspira!
Jedyne co musimy wiedzieć, to jaki article czyli przedimek dać przed rzeczownikiem.
Dla liczby pojedynczej może to być:
- a lub an
- the
a dla liczby mnogiej
- – (nic)
- the
Dlatego właśnie w pierwszym zdaniu (This is a hammer.), ponieważ mówimy ogólnie o młotku, pierwszy raz o nim wspominamy, użyjemy standardowego przedimka nieokreślonego „a”.
The jest tak zwanym zaimkiem określonym, to znaczy, że używamy go dopiero, gdy mówimy o jakiejś konkretnej rzeczy lub rzeczach. Ale ponieważ nasze zdanie nadal było ogólne, nie trzeba dawać niczego i wystarczy powiedzieć There are hammers.
Tylko jeśli z kontekstu rozmowy wynikałoby, że mówimy o jakichś konkretnych młotkach, powiedzielibyśmy – również poprawnie – There are the hammers. (Tam są te młotki.)
Więcej na temat przedimków a an the w tekście:
Oczywiście jednak angielski nie byłby angielskim, gdyby na tym kończyła się cała historia!
Problemy z pisownią plural s
Jeśli potrzebujemy znać język angielski głównie po to, żeby się dogadać, to zasadniczo problem ten nas nie dotyczy. Chodzi w nim o to, że w zależności jakie są ostatnie litery w słowie, do którego chcemy dokleić -s by zrobić z niego liczbę mnogą, to pojawią nam się różne sposoby zapisu zasadniczo tego samego dźwięku.
Tymczasem wystarczy, że zapamiętasz, że gdy słowo kończy się na literkę y, to zamiast samego -s dajemy cały zestaw literek: -ies.
Na przykład:
- duty-duties (obowiązek-obowiązki)
albo
- baby-babies (niemowlak-niemowlęta)
Oczywiście i od tej zasady są wyjątki, ale o problemach z liczbą mnogą angielskiego rzeczownika piszę więcej w osobnym tekście już dla bardziej zaawansowanych uczniów:
Regular plural s w zdaniach
Najważniejsze to jednak ćwiczyć regularną (i nieregularną) liczbę mnogą w całych zdaniach!
Dzięki temu, gdy będziemy chcieli coś powiedzieć, nie utkniemy na zastanawianiu się nad gramatycznymi regułkami, tylko powiemy, co mamy powiedzieć!
Na tym właśnie polega nauka języka angielskiego na kursie online Speakingo!
Rozmawiasz pełnymi i poprawnymi zdaniami z komputerem, który Cię rozumie, chwali lub w razie potrzeby poprawia!
A zdania, którymi do niego mówisz nie są przypadkowe – zawierają 2000 najpopularniejszych angielskich słów oraz całą potrzebną Ci gramatykę!
To nie tylko niezwykle praktyczna i skuteczna, ale również przyjemna metoda nauki języka angielskiego online!
Po prostu jeśli chcesz rozumieć Anglików, musisz zacząć mówić jak oni!
Zapisz się na kurs języka angielskiego online Speakingo!
Wypróbuj przez tydzień za darmo i bez zobowiązań!
Czy wszystko jest już jasne z naszą regularną liczbą mnogą w angielskich zdaniach (regular plural s)?
Jeśli coś wymaga dodatkowego wyjaśnienia, pytajcie śmiało w komentarzach!
